Ulangan Kelas 2 Tema 2

Bacalah soal-soal di bawah ini kemudian ikuti petunjuk pengerjaannya!

                        Menolong Ibu Berbelanja

                                                                       

            Ibu meminta Tiur pergi berbelanja ke warung

            Ibu membersihkan daftar belanjaan dan uang kepada Tiur

            Beni ingin membantu Tiur

            Kata Beni, ia ingin membantu menghitung uang kembalian

            Tiur senang dibantu Beni

            Menurutnya, Beni baik sekali

            Ibu juga berkata Beni anak yang baik

            Menurut Ibu, Tiur juga baik karena mau menolong Ibu berbelanja

            Ibu mengucapkan terima kasih kepada Tiur dan Beni

1. Bagaiman perasaan Tiur saat diminta Ibu berbelanja ke warung? Mengapa?
2. Mengapa Beni dan Tiur dikatakan bersifat baik ?
3. Menurutmu apa sifat-sifat Tiur dan Beni yang ditunjukkan dalam bacaan di atas?
4. Bagaimana cara-cara bermain sepak bola ?
5. Sebutkan tiga macam permainan yang biasa kamu lakukan bersama temanmu?

6.      Perhatikan gambar di samping ini.

Permainan apa yang sedang dilakukan Beni bersama teman-temannya?

7.  

                                    +                                  =    

8. 35 + …. = 78

9.  

5 tempat plastik dikali 2 bola per plastik = …….bola

10. 4 x 6 = ……+……+……+……= ……..       

Kalimat pembagian untuk gambar di atas adalah

……. : ……… = ……..

11. Dikelasmu ada dua kelompok murid laki-laki dan perempuan. Coba kamu hitung berapa orang jumlah anak laki-laki?
12. Setiuap hari ayah badminton, sedangkan ibu merawat tanaman di pot bunga. Kegemaran ayah dan ibu adalah ………
13. Agar tercipta kebersihan kelas siswa laki-laki maupun perempuan harus ………..dalam membersihkan kelas.
14. Teman-teman sekelasku memiliki ciri-ciri yang berbeda, tetapi kami semua tetap hidup………..
15. Bahan untuk membuat cincau adalah ……….
16. Biar adonan cincau cepat menjadi keras dan menjadi agar-agar biasa disimpan di……….
17. Cincau rasanya ………….

18.                                                                                            Gambar di samping menunjukkan permainan tradisional yang disebut………

19. Permainan tradisional yang digemari anak perempuan adalah ……
20. Sikap duduk yang benar adalah dengan cara ……..

Disonansi Moral

Pada hakikatnya posisi anak sebagaimanusia pada umumnya memiliki tiga macam tanaga dalam ( yang ada pada unsure pesikis ) keberadan tenaga dalam itu akan memberikan pengaruh pada dirinya untuk melakukan berbagai kegiatan/aktifitas baik berupa sifat positif maupun yang negative. Dorongan dari ketiga tenaga dalam inilah yang perlu dicermati oleh para guru. Motifasi terhadap para peserta didik untuk menentukan dan mengarahkan anak didik pada kegiatan positif. Kegiatan akan sangat berarti bagi peserta didik apabila mampu membuahkan hasil adanya perubahan sikap dan prilaku kearah yang positif. Ketiga tenaga dalam itu menurut istilah psikiligi dikenal dengan: Id, Ego, dan super Ego.

v  Id adalah suatu dorongan yang bersal dari dalam diri seseorang untuk mendahulukan rasa, enak, mencapai kenikmatan dan nafsu belaka

Sikap semacam ini mempunyai kecenderungan anak-anak bersikap instan dalam meraih kehidupan

v  Ego adalah ibarat suatu dorongan/tenaga dalam yang berasal dari jiwa seseorang yang berfungsi menyeimbangkan kemauan dari Id dengan mencoba mengarahkan dorongan tersebut dalam kenyataan hidup

v  Super Ego adalah dorongan atau tenaga dalam yang berfungsi sebagai alat control terhadap suatu dorongan yang berasal dari kemauan Id . control dari Super Ego disini berasal dari ajaran Agama, moral atau norma yang diajarkandan di terima manusia.

Suatu contoh ilustrasi untuk memahami istilah tersebut: ketika seorang anak seusia taman kanak-kanak disuruh mandi soere oleh Ibunya, ia akan tetap menginginkankan agar dirinya tetap bermain tidak perlu mandi, ini ( Id ). Kemudaian Ibunya menasihati dengan mengutip ucapan Ibu guru di TK bahwa untuk menjaga kesehatan kita harus mandi ( Super Ego ) kemudian anak tersebut melihat teman-teman sebayanya sudah pada mandi tinggal dia sendiri yang belum ( Ego ) maka disitulah peran orang tua atau guru untuk senantiasa mengarahkan segala sesuatu yang timbul dari anak kearah yang positif dengan pendekatan pendidikan. Dalam teori penanaman moral dan etika disini bisa di kenal sebagai istilah Disonansi Moral.

Pendekatan dan Teori Perkembangan Moral Anak Usia Dini

Seperti yang dikemukakan oleh Kohlberg dan Piaget menunjukan bahwa sikap dan prilaku moral bukan hasil dari sosialisasi atau pelajaran yang diperoleh dari kebiasaan yang berhubungan dengan nilai kebudayaan semata-mata. Tetapi juga terjadi oleh sebab akibat dari aktivitas spontan yang di pelajari dan berkembang melalui interaksi sosial anak dengan lingkunganya.

Selain perkembangan Moral, dalam mempelajari pola perkembangan Moral yang berkaitan dengan ketaatan mematuhi suatu peraturan yang berlaku Universal, [erlu dibahas pula mengengenai disiplin. Disiplin berasal dari kata “Disciple” yang berarti seseorang yang belajar dari dirinya sendiri atau secara sukarela mengikuti seorang pemimpin. Disiplin sangat diperlukan salah satunya untuk membentuk prilaku yang sesuai dengan aturan dan peran yang ditetapkan dalam kelompok budaya atau tempat orang tersebut menjalani kehidupan. Melalui disiplin, anak belajar untuk bersikap dan berprilaku yang baik seperti yang diharapkan oleh masyarakat lingkungan sekiternya. Disiplin dapat ditanamkan secara otoriter melalui pengendalian prilaku dengan menggunakan hubungan secara Permisif atau Laissezfaire melalui kebebasan yang di berikan terhadap anak tanpa adanya suatu hukuman atau bersifat demokratis melalui penjelasan,diskusi dan penalaran mengenai peraturan yang berlaku. Artinya anak di kasih penjelasan dan arahan serta di beri tahu maksud dan tujuan yang tercantum dalam peraturan sehingga anak mampu mengerti tentang apa yang di harapkan oleh lembaga terkait.

Unsur yang berkaitan dengan disiplin adalah sebagai berikut:

a)    peraturan sebagai pola yang ditetapkan untuk berprilaku dimana anak itu tinggal.

Mempunyai nilai pendidikan tentang arah yang akan diikuti dan ditaati anak dan juga membantu mengekang prilaku yang tidak diinginkan.

b)   Hukuman akan diberikan apabila anak melakukan kesalahan atau bertindak yang tidak sesuai dengan nilai atau norma yang berlaku di masyarakat dimana dia hidup. Hukuman yang menghalangi anak untuk tidak mengulangi perbuatan yang tidak diinginkan atau tidak sesuai, mendidik anak untuk belajar dari pengalaman dan memotivasi anak untuk tidak berprilaku yang tidak diterima oleh masyarakat.

c)    Penghargaan diberikan apabila anak telah melakukan sesuatu dengan nilai atau norma yang berlaku, mendidik anak dan memotifasi anak agar mengulangi prilaku yang baik dan benar sesuai dengan harapan masyarakat.

d)   Konsistensi atau keajegan dalam melaksanakan aturan dan disiplin  sehingga tidak membingungkan anak dalam mempelajari sesuatu yang benar atau salah, baik atau buruk . disiplin dapat barmanfaat apabila ada pengaruh disiplin terhadap prilaku, menimbulkan kepekaan atas sikap yang baik, benar dan adil serta mempengaruhi kepribadian anak dimana sikap prilaku disiplin merupakan bagian yang terInternalisasi pada anak secara keseluruhan.

soal uts kelas 2 tema 1

Isilah sesuai petunjuk

                        RURI ABANGKU

                                                                        Ciptaan AT Mahmud

                        Ruri adalah abangku

                        Rajin dan senang belajar

                        Dengan menyandang tas di bahu

                        Riang menuju sekolah

1. Lagu Ruri abangku adalah ciptaan …..
2. Ruri adalah abangku yang ………..dan …………..
3.  

Perhatikan gambar di atas

Coba ceritakan gambar di atas dengan kata-katamu sendiri!

4. Apabila kamu tidak sengaja menyobekkan buku temanmu yang harus kamu lakukan adalah …….
5. Salinlah dengan tulisan tegak bersambung yang baik dan tepat !

Udin, edo dan tiur bermain bersama

…….

6. Urutkan bilangan ini dari yang terkecil  ke yang terbesar !   

121, 135, 123, 113, 111, 130

…..,…..,……,……,…….,…….

7. Lengkapi bilangan loncat +2 dengan tepat !

168, ……,………,……..,176

8. Tulislah lambang bilangan dari dua ratus sembilan puluh tujuh ………………..
9. Angka 211 dibaca dan ditulis ………..
10. Kerjakanlah penjumlahan dengan cara bersusun panjang !

135      = …………….. + ……………..+ ………………..

  62      = …………….. + ……………..+ ………………..

            = …………….. + ……………..+ ………………..

            = ……………..

11. 236

123   +

…….

12. 356

233  +

…….

13.  Nilai tempat angka 2 dari bilangan 327 adalah ……..
14. Contoh hidup rukun adalah ……….
15. Kepada yang lebih tua kita harus ………..
16. Kita harus hidup rukun di …………..
17. Akibat dari tidak hidup rukun adalah ……….
18. Alat alat untuk menggambar pemandangan adalah ………
19. Yang diperlukan untuk membuat hiasan biji-bijian, alat dan bahannya adalah……….
20. Permainan yang menirukan gerakan hewan ada 2 yaitu ………….dan…………...

Ulangan Mata Pelajaran PAK

A.      Pilihan Ganda

Pilih dan lingkarilah jawaban yang paling benar !

1.      Mahkota diletakkan di ….

a.       Tangan                                         c. kepala

b.      Perut                                             d. kaki

2.      Setiap anggota tubuh memiliki  …. yang berbeda-beda

a.       Kesalahan                                     c. jabatan

b.      Kegunaan                                     d. kebenaran

3.      Seluruh tubuh kita adalah ciptaan  ….

a.       Papah                                           c. paman

b.      Dewa                                            d. Tuhan

4.      Mulut diciptakan Tuhan untuk  ….

a.       Menulis dan membaca                 c. berbicara dan makan

b.      Berjalan dan melompat                d. bertepuk tangan

5.      Tuhan memberiku tubuh yang sehat agar tubuhku sehat aku harus ….

a.       Sering bermain                             c. menonton

b.      Rajin mandi                                  d. bertengkar

6.      Tuhan menciptakan manusia pada hari ke  ….

a.       7                                                   c. 5

b.      6                                                   d. 4

7.      Agar manusia yang diciptakan Tuhan itu hidup, Tuhan menghembuskan  ….

a.       Gas                                               c. angin

b.      Air                                                d. nafas

8.      Hawa diciptakan Tuhan dari tulang  …. Adam

a.       Kaki                                             c. rusuk

b.      Tangan                                         d. perut

9.      Manusia diciptakan Tuhan dari  ….

a.       Makanan                                      c. buah-buahan

b.      Debu tanah                                   d. mainan

10.  Tuhan kemudian menempatkan manusia ciptaanNya di ….

a.       Taman Bunga                               c. Taman rumah

b.      Taman Eden                                 d. Taman Sekolah

11.  Pohon pengetahuan yang baik dan yang jahat adalah ….

a.       Pohon Pete                                   c. Pohon Mangga

b.      Pohon Jambu                                d. Pohon Ara

12.  Yang menjadi kepala keluarga adalah ….

a.       Adik                                             c. Ayah

b.      Kakak                                           d. Paman

13.  Ayah dan ibu bertanggung jawab untuk  …. anak

a.       Memarahi                                     c. membiarkan

b.      Memukul                                      d. mengasuh dan merawat

14.  Tugas utama seorang anak adalah  ….

a.       Bermain                                        c. menonton

b.      Belajar                                          d. main game

15.  Keluarga merupakan pemberian dari  ….

a.       Tuhan                                           c. manusia

b.      Malaikat                                       d. guru

B.       Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

16.  Hormatilah ayah dan ibumu terdapat perintah Allah yang ke  ….

17.  Nama laki-laki dan perempuan pertama ciptaan Tuhan adalah ….

18.  Tugas seorang ayah adalah mencari …………….. untuk keluarga

19.  Tuliskan 3 nama anggota tubuhmu pada bagian kaki, ………..., ……..… dan …..

20.  Belajar apakah kamu di PAK (di HKBP)

…………………….

Ulangan Matematika kelas 1 Tema 2 Subtema 1

A.      Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c untuk jawaban yang benar !

1.        Olahraga dapat menyehatkan ….

a.       rumah                        

b.      badan

c.       orang lain

2.        Contoh kegiatan menyehatkan badan, yaitu ….

a.       Membaca

b.      Main game

c.       Lompat tali

3.        Sikap baik dalam bermain adalah….

a.       Marah saat kalah

b.      Mematuhi aturan

c.       curang

4.        Rio selesai bermain sepakbola. Setelah bermain, Rio segera….

a.       Tidur

b.      Mencuci kaki dan tangan

c.       makan

5.        Setiap permainan selalu ada aturan. Sikap terhadap aturan permainan adalah….

a.       Mengabaikan

b.      Melanggar

c.       menaati

6.        Jika kalah dalam bermain, tidak boleh ….

a.       Senang

b.      Marah

c.       bermain

7.        Bermain curang merupakan sikap ….

8.        Berikut yang merupakan bunyi alam, yaitu ….

a.       Bunyi hujan

b.      Bunyi kentongan

c.       Bunyi piano

9.        Bunyi angin bertiup adalah ….

a.       Tik tik tik

b.      Teng teng teng

c.       Wus wus wus

10.    Bunyi gendang termasuk bunyi ….

a.       Alam

b.      Buatan

c.       Asli

B.       Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat !

1. Tuliskan contoh permainan yang menyehatkan !
2. Apakah yang perlu kita lakukan setelah bermain ?
3. Tuliskan beberapa contoh aturan dalam bermain !
4. Tuliskan yang tidak boleh dilakukan ketika bermain !
5. Apa benda alam yang menghasilkan bunyi !

Ulangan kelas 1 Tema 2 Sub tema 2

A.      Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c untuk jawaban yang benar !

1.        Jika adik  menangis maka sikap kita ….

a.       menenangkan

b.      meninggalkan

c.       membiarkan

2.        Bernyanyi bersama adik membuat hati ….

a.       gembira

b.      sedih

c.       marah

3.        Nama lain teman akrab adalah ….

a.       guru

b.      lawan

c.       sahabat

4.        Saat sekolah, kita dibimbing belajar oleh ….

a.       Orang tua

b.      teman

c.       guru

5.        Rasa sayang dapat disampaikan melalui ….

a.       Lagu

b.      Olahraga

c.       Nakal

6.        Kita harus bersyukur kepada ….

a.       Tuhan

b.      Ayah

c.       ibu

7.        Hasil dari 9 – 3 adalah ….

a.       2

b.      3

c.       6

8.        Gerak merupakan unsur ….

a.       Musik

b.      Tari

c.       rupa

9.        Berikut yang termasuk gerak di tempat yaitu ….

a.       Jalan di tempat

b.      Berlari

c.       berjalan

10.    meliukkan badan berguna melatih ….

a.       Kekuatan

b.      Kelenturan

c.       kecepatan

B.       Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat !

1. Jelaskan sikap yang baik kepada adik !
2. Siapa yang merawat kita waktu kita masih kecil?
3. Tulis kegiatan yang dapat dilakukan bersama adik!
4. Siapa saja yang harus kita sayangi dalam keluarga?
5. Tentukan hasil pengurangan berikut !

a.       8 – 5

b.      7 - 3

Ulangan Matematika kelas 1 Penjumlahan

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Ambar mempunyai 6 boneka

diberi ibunya 4 boneka lagi

berapa banyak boneka ambar sekarang

2. husin mempunyai 5 kelereng

ia membeli lagi 7 kelereng

berapa banyak kelereng husin sekarang

3. di atas meja ada 9 gelas

susan menaruh lagi 5 gelas

berapa gelas yang ada di atas meja sekarang

4. paman mempunyai 6 butir kelapa

paman memetik 5 butir kelapa lagi

berapa banyak kelapa paman sekarang

5. di taman ada 8 bunga mawar

ibu menanam lagi 3 bunga mawar

ada berapa bunga mawar di taman sekarang

6. di dalam bus ada 12 penumpang

di perjalanan naik 3 orang penumpang

ada berapa penumpang di dalam bus sekarang

7. di meja sudah ada 10 potong ayam goreng

ibu menaruh lagi 6 potong ayam goreng

ada berapa ayam goreng di meja sekarang

8. kakak sudah membaca 18 halaman buku cerita

kemudian kakak membaca lagi 2 halaman

berapa halaman buku cerita yang sudah kakak baca

9. ibu mempunyai 12 mangkuk sayur

bibi mempunyai 7 mangkuk sayur

berapa jumlah mangkuk sayur ibu dan bibi

10. adik sudah makan 10 permen

adik memakan lagi 1 permen

berapa permen yang sudah dimakan adik

Selesaikan operasi penambahan berikut !

1. 12                                2.  10                                       3.  11

 7  +                                    9  +                                          7  +                                  

      4.   8                                  5.  15                                       6.  13

            7  +                                     6  +                                          2  +

                                                           

      7.   7                                  8.  14                                       9.    8

            9  +                                     8  +                                          8  +

                                                           

10     12                              

               7  +