Keterampilan Berbahasa dalam hal “Berbicara”

Pengertian Keterampilan Berbahasa dalam hal “Berbicara”

            Penulis mempunyai pengertian, bahwa : keterampilan berbahasa dalam hal berbicara pada anak usia dini atau TK, adalah : merupakan suatu kemampuan anak dalam menyampaikan keinginan, pengalaman atau kejadian secara sederhana melalui lisan atau ucapan kepada orang lain.

            Dalam hal berbicara pada anak usia dini, mempunyai sasaran agar anak dapat berkomunikasi berbicara secara lisan, memperkaya kosa kata yang diperlukan untuk berkomunikasi sehari-hari. Yang meliputi : kata benda, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan waktu.

II.2 Program Aspek Keterampilan Berbahasa Dalam ”Berbicara” Pada Anak Usia Dini

1.      Nama                     : Tania

Umur                     : 5 tahun

Kelebihan              : sudah dapat menyebutkan nama diri, nama orang tua,

  alamat rumah secara sederhana.

Kekurangan           : masih malu-malu dalam menceritakan pengalaman sendiri

  di depan teman-temannya.

Solusi                    : didampingi dan dituntun secara perlahan supaya anak

  mempunyai rasa percaya diri, sewaktu di depan temannya.

2.      Nama                     : Ryadh

Umur                     : 5 tahun

Kelebihan              : sudah dapat menyebutkan nama diri, alamat rumah,

  berbicara secara sederhana.

Kekurangan           : kadang kalau sedang bicara masih teriak-teriak.

Solusi                    : diberi pengertian dengan bahasa yang dimengerti anak.

	2

 

3.      Nama                     : Salma

Umur                     : 5 tahun

Kelebihan              : berbicara lancar, dapat bercerita tentang kejadian di

  sekitarnya.

Kekurangan           : masih kurang percaya diri dalam menjawab kalau diberi

  pertanyaan sederhana.

Solusi                    : diberi semangat dan diarahkan walaupun jawaban tersebut

  salah.

4.      Nama                     : Bima

Umur                     : 5 tahun

Kelebihan              : sudah dapat menyebut nama sendiri.

Kekurangan           : masih malu kalau disuruh cerita di depan temannya.

Solusi                    : didampingi dulu, diberi semangat supaya anak berani  

  tampil di depan temannya.

5.      Nama                     : Haifa

Umur                     : 5 tahun

Kelebihan              : sudah dapat menyebutkan nama sendiri, nama orang tua,

  bercerita secara sederhana.

Kekurangan           : masih malu-malu dalam menjawab pertanyaan sederhana.

Solusi                    : pendekatan, memberi semangat serta mengarahkan 

  jawaban anak, walaupun jawabannya salah.