STRUKTUR, FUNGSI DAN TUGAS PENGURUS OSIS

s   Dasar Hukum

}  Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

}  Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;

}  Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

}  Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

}  Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

s   Dasar Hukum

}  Permendiknas No. 24 Tahun 2006 tentang Pedoman Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah yang telah diubah terakhir dengan Permendiknas No. 6 Tahun 2007;

}  Permendiknas No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik;

}  Permendiknas N0. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

}  Permendiknas No. 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

s   Ruang Lingkup Pembinaan

s  OSIS ditetapkan sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan secara nasional.

s  Meliputi :

        1. Organisasi Kesiswaan;

        2. Latihan Kepemimpinan Siswa dan

            Pembina Siswa;

        3. Kegiatan Ekstra Kurikuler;

   4. Kegiatan Kokurikuler;

s   Tujuan OSIS

s   Menghimpun ide, pemikiran, bakat, kreatifitas, minat, dan bakat siswa;

s   Mendorong sikap, jiwa, dan semangat kesatuan dan persatuan diantara siswa;

s   Tempat dan sarana berkomunikasi, menyampaikan pikiran dan gagasan,  mematangkan kemampuan berpikir, wawasan dan pengambilan keputusan;

s   Mengembangkan potensi siswa sesuai dengan  kemampuan yang dimiliki;

s   Mengembangkan Jati diri bangsa yang beretika, bermoral dan bermartabat.

s   Pengertian  OSIS

s   Pengertian secara Semantik

        OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah

        Organisasi : kelompok kerja sama antar siswa untuk mencapai tujuan bersama

        Siswa         : peserta didik pada satuan pendidikan

        Intra           : berada di dalam  dan diantara 

        Sekolah     : Satuan pendidikan tempat menyelenggarakan  KBM

s   Pengertian OSIS

s   Pengertian secara Organisasi

OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah

s   Pengertian secara Fungsional

OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, disamping latihan kepemimpinan, ekstra kurikuler dan wawasan wiyata mandala

s   Pengertian  OSIS

s   Pengertian secara Sistemik

        OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

s   Ciri-cirinya :

        a. berorientasi pada tujuan

        b. memiliki susunan kehidupan kelompok

        c. memiliki sejumlah peranan

        d. berkoordinasi

        e. berkelanjutan dalam waktu tertentu

s   Fungsi OSIS

•                            Wadah untuk menampung dan menyalurkan aspirasi siswa serta menetapkan garis-garis program;

•                            Pelaksana kegiatan kesiswaan;

•                            Sarana komunikasi antar siswa;

•                            Wadah pengembangan potensi diri siswa, sebagai calon seorang ilmuan dan intelektual yang berguna di masa depan;

•                            Pengembangan pelatihan keterampilan organisasi, manajemen, dan kepemimpinan siswa;

•                            Pembinaan, pengembangan dan pemberdayaan kecakapan hidup   ( life skills );

•                            Pembinaan, pengembangan dan pemberdayaan kader-kader bangsa yang unggul dan kompetitif;

s   Faktor-faktor pendukung

•                              Sumber Daya

•                              Efisiensi

•                              Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan

•                              Pembaharuan

•                              Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar

•                              Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen

s   Manfaat OSIS

•                            Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa;

•                            Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air;

•                            Meningkatkan kepribadian, budi pekerti luhur, dan akhlak mulya;

•                            Meningkatkan kemampuan berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan;

•                            Meningkatkan keterampilan, kemandirian dan percaya diri

•                            Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani;

•                            Menghargai dan mewujudkan nilai-nilai seni, meningkatkan dan mengembangkan kreasi seni;

s   Tugas Pengurus OSIS

•                 Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai dengan AD/ART OSIS serta GBPK yang disusun MPK;

•                 Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan dan martabat sekolah;

•                 Kepemimpinan pengurus OSIS bersifat kolektif;

•                 Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kepada pembina OSIS, MPK dan tembusannya kepada Perwakilan Kelas pada akhir masa jabatannya;

•                 Selalu berkonsultasi dengan pembina.

s Rincian Tugas Pengurus OSIS
( job discription )

s  Ketua

        a. memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana;

        b. mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan;

        c. menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan

       dan direncanakan oleh aparat kepengurusan;

        d. memimpin rapat;

        e. menetapkan kebijaksanaan dan mengambil

        keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat;

        f. setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat

       kepengurusan.

s   Rincian Tugas Pengurus OSIS
( job discription )

s   Wakil Ketua

        a. bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan;

        b. memberikan saran kepada ketua dalam rangka

        mengambil keputusan;

        c. menggantikan ketua jika berhalangan;

        d. membentu ketua dalam melaksanakan tugasnya;

        e. bertanggung jawab kepada ketua;

        f. wakil ketua I bersama dengan wakil sekretaris I

        mengkoordinasikan 4 seksi, I, II, III dan IV dan wakil

        ketua II bersama dengan wakil sekretaris II

        mengkoordinasikan 4 seksi, V, VI, VII dan VIII

s   Rincian Tugas Pengurus OSIS
( job discription )

s  Sekretaris

        a. memberi saran/masukan kepada ketua dalam

         mengambil keputusan;

        b. mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat;

        c. menyiarkan, mendistribusikan dan menyimpan surat

         serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan;

        d. menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan;

        e. bersama ketua menandatangani setiap surat;

        f.  bertanggung jawab atas tata tertib organisasi;

        g. bertindak sebagai notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada

         wakil sekretaris.

s   Rincian Tugas Pengurus OSIS
( job discription )

s   Wakil Sekretaris

        a. aktif membantu pelaksanaan tugas sekretaris;

        b. menggantikan sekretaris jika berhalangan;

        c. masing-masing wakil sekretaris membantu

       para wakil mengkoordinasikan seksi I, II, III, IV

       dan seksi V, VI, VII, VIII

s   Rincian Tugas Pengurus OSIS
( job discription )

s   Bendahara dan Wakil Bendahara

        a. bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan

       pengeluaran uang/biaya yang diperlukan;

        b. membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan

       /pengeluaran uang untuk pertanggung jawaban;

        c. bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan;

        d. menyampaikan laporan keuangan secara berkala.

s   Bidang-bidang kegiatan

•                              Bidang pembinaan ketaqwaan;

•                              Bidang pembinaan prestasi akademik;

•                              Bidang pembinaan kepribadian dan wawasan kebangsaan;

•                              Bidang pembinaan kehidupan berdemokrasi, hak azasi manusia, pendidikan politik dan lingkungan hidup;

•                              Bidang pembinaan keterampilan dan kewirausahaan;

•                              Bidang pembinaan olahraga dan kualitas kesehatan;

•                              Bidang pembinaan seni budaya.

s   Struktur Organisasi OSIS

s   MPO = Majelis Pembina OSIS

        terdiri dari :

        a. Kepala/Wakil Kepala Madrasah sebagai

        Ketua/Wakil Ketua MPO;

        b. Guru, sebagai anggota ( 5 orang ), dapat

        bergantian setiap tahun pelajaran.

s   Struktur Organisasi OSIS

s   MPK = Majelis Perwakilan Kelas

        terdiri dari :

        a. Wakil-wakil setiap kelas;

        b. Terpilih Ketua, Wakil Ketua, Sekretaris dan

        koordinator kelas;

        c. Setiap kelas diwakili oleh 2 ( dua ) orang siswa

s   Struktur Organisasi OSIS

s   Pengurus OSIS

        1. BPH ( Badan Pengurus Harian )

            a. Ketua;

            b. Wakil Ketua I;

            c. Sekretaris;

            d. Wakil Sekretaris;

            e. Bendahara;

            f.  Wakil Bendahara.

s   Struktur Organisasi OSIS

2. Bidang-bidang

a. Bidang pembinaan ketaqwaan;

b. Bidang pembinaan prestasi akademik;

c. Bidang pembinaan kepribadian dan wawasan kebangsaan;

d. Bidang pembinaan kehidupan berdemokrasi, hak azasi

    manusia, pendidikan politik dan lingkungan hidup;

e. Bidang pembinaan keterampilan dan kewirausahaan;

f.  Bidang pembinaan olahraga dan kualitas kesehatan;

g. Bidang pembinaan seni budaya.

3. Seksi-seksi

    Sesuai kebutuhan sekolah/madrasah