RPP PLH Kelas V Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                        Mata pelajaran                      : Pendidikan Lingkungan Hidup

                        Kelas / Semester                    : V (lima) / 1 (satu)

                        Alokasi waktu                        : 2x pertemuan

A.    Standar Kompetensi

1.       Melakukan cara penanaman berbagai jenis tanaman

B.     Kompetensi Dasar

1.1.   Mengenal jenis-jenis tanaman obat (apotik    hidup).

C.    Indikator

Pertemuan ke1 :

• Menjelaskan jenis tanaman.
• Menjelaskan jenis-jenis tanaman dalam pot sebagai tanaman hias dan tanaman obat.
• Membuat rencana penanam-an tanaman hias/ obat

Pertemuan ke 2:

• Melaksanakan langkah-langkah penanaman tanaman hias/obat

D.    Tujuan pembelajaran

Setelah selesai pembelajaran ini, siswa diharapkan memiliki kemampuan mengenal jenis-jenis tanaman obat (apotek hidup)

E.     Materi Ajar

Pertemuan ke1 :

• Jenis tanaman: tanaman biasa, dan tanaman dalam pot
• Tanaman dalam pot : sebagai hiasan, dan tanaman obat.
• Merencanakan penanaman tanaman  obat baik pada pot maupun pada kebun mini

Pertemuan ke 2:

• Langkah-langkah penanaman tanaman hias/obat

F.     Metode Pembelajaran

• Tugas

G.    Langkah-langkah Pembelajaran

1.      Pendahuluan

o   Apersepsi dengan menyanyikan lagu “Menanam Jagung”

o   Menjelaskan tujuan pembelajaran

o   Menjelaskan langkah pembelajaran

2.      Kegiatan Inti

Pertemuan ke 1

o   Mencari informasi tentang tanaman obat melalui membaca buku Pendidikan Lingkungan Hidup untuk kelas 5 tentang jenis-jenis tanaman dari penerbit Erlangga.

o   Melengkapi LKS yang disediakan (LKS 1).

o   Membuat perencanaan menanam tanaman obat dengan melengkapi LKS yang disediakan (LKS2)

Pertemuan ke 2

o   Melakukan praktek penanaman tanaman obat.

3.      Penutup

o   Melalui tanya jawab menyimpulkan pelajaran dan menghubungkan kompetensi yang dipelajari dengan kehidupan sehari-hari.

H.    Penilaian

1.      Tertulis            : (lihat pertanyaan pada buku sumber tentang ”Latihanku”

2.      Portofolio        : LKS yang dikerjakan siswa.

3.      Unjuk kerja     : Kriteria yang dinilai adalah: Perencanaan, Prosedur/langkah

                                      Dalam praktek, jenis tumbuhan yang ditanam, dan hasilnya.  

I.       Sumber dan Alat Pembelajaran

1.      Sumber Belajar            : - Buku Pendidikan Lingkungan Hidup untuk kelas 5,

     dari   Penerbit Erlangga

-      Lingkungan sekitar.

-      Gambar-gambar tanaman hias dan tanaman obat

2.      Alat pelajaran              : -  Macam-macam tanaman obat       

  -  Pot dan halaman rumah