RPPH SAINTIFIK KEL B MINGGU 4.4

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK KANAK 

                            

Semester/Minggu ke/Hari ke   :   I / 4 / 4

Hari /tgl                           : 

Kelompok usia                :   B

Tema/sub tema                :   Lingkunganku / Keluarga

KD                                  :  1. 2 – 2. 3 – 2 .11 – 3 .1–4.1 – 3 .6 – 4. 6 – 3 . 9 – 4 . 9. – 3 .15 – 4 . 15.       

Materi                              :   -      Kelestarian lingkungan

-          Menyesuaikan diri dengan lingkungan

-          Berkreasi dengan berbagai media

-          Menyanyi lagu tentang adik

-          Pengenalan konsep bilangan

-          Pengenalan alat – alat  dalam keluarga

-          Menari

Kegiatan main                 :  Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan                :  -  Gambar dot adik

                                            -  Gunting , krayon

                                            -  Pensil

Karakter                          : Tanggung Jawab

                                                  

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:

1. Penerapan SOP pembukaan

2. Berdiskusi tentang tata tertib dalam keluarga

3. Berdiskusi  tentang tugas ibu ( menyusui adik )

4. Menari

6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI

Kegiatan	Aktivitas
Mengamati	- Anak mengamati gambar adik laki/perempuan secara bergantian
Menanya	- Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk bertanya tentang gambar yang telah diamati - Dalam keadaan darurat guru memberikan pertanyaan terkait gambar yang diamati. Gambar siapa ini ? Yang sebelah kanan gambar siapa ? Yang sebelah kiri gambar siapa ?
Menalar / menggali informasi	- Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyampaikan pengetahuannya mengenai adik laki-laki dan perempuan. - Guru memberikan pertanyaan tentang perbedaan adik laki-laki dan perempuan. · Apa ciri-ciri gambar adik laki-laki? · Apa ciri-ciri gambar adik perempuan ? · Apa yang diminum adik ? · Adik minum susu menggunakan apa?
Menyimpulkan	- Guru menyimpulkan informasi yang sudah terkumpul
Mengkomunikasikan	- Anak dapat menggunting gambar dot susu - Anak dapat memberi angka pada gambar dot susu - Anak dapat membuat bentuk dot susu - Anak dapat bercerita tentang punyai adik baru

C. RECALLING:

1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan

2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. PENUTUP

1. Menanyakan perasaan anak setelah mengikuti pembelajaran hari ini

2. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

3. Menginformasikan kegiatan untuk besok

4. Anak diberi waktu untuk menyampaikan pengalaman yang diperolehnya di hadapan teman-temannya

5. Anak didorong untuk menumbuhkan keinginan dalam menggali pengetahuan lebih jauh lagi

6. Guru mendorong anak agar tumbuh keinginan untuk terus menggali pengetahuan yang lebih jauh lagi

7. Guru menyampaikan rencana ke depan untuk menindaklanjuti kegiatan selaras dengan ide yang disampaikan anak

8. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

     

KI	INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN	HASIL PENILAIAN
		BB	MB	BSH	BSB
Sikap Spiritual	Menghargai kasih sayang orang tua
Sikap Sosial	Menggunakan kata sopan saat bertanya
Pengetahuan	Dapat menyebutkan tugas ibu
	Dapat menari sesuai irama musik
	Dapat mewarnai gambar dengan rapi
Keterampilan	Dapat bercerita tentang punya adik baru
	Dapat menggunting dengan rapi
	Dapat memberi angka yang tepat