PENYIMPANGAN SOSIAL

1.      Pengertian Perilaku Menyimpang dan Antisosial

Perilaku menyimpang dapat didefinisikan sebagai suatu perilaku yang diekspresikan oleh seseorang atau beberapa orang anggota masyarakat yang secara disadari atau tidak disadari, tidak menyesuaikan diri dengan norma yang berlaku dan telah diterima oleh sebagian besar anggota masyarakat. Dengan kata lain, semua bentuk perilaku warga masyarakat yang tidak sesuai dengan norma dinamakan perilaku menyimpang. Pendapat dari beberapa tokoh mengenai perilaku menyimpang :

a.      Robert M.Z. Lawang (dalam Pengantar Sosiologi, 1980) berpendapat bahwa penyimpangan adalah tindakan yang menyimpang dari norma-norma yang berlaku dalam suatu sistem sosial dan menimbulkan usaha dari pihak berwenang untuk memperbaiki perilaku yang menyimpang atau abnormal tersebut.

b.      James Vander Zanden (dalam Pengantar Sosiologi edisi kedua, Kamanto Sunarto, 1993) berpendapat bahwa penyimpangan merupakan perilaku yang oleh sejumlah besar orang dianggap sebagai hal yang tercela dan diluar batas toleransi.

c.       Kartini Kartono (dalam Patologi Sosial Jilid I, 2005) berpendapat bahwa penyimpangan merupakan tingkah laku yang menyimpang dari tendensi sentral atau ciri-ciri karakteristik rata-rata dari rakyat kebanyakan.

d.      Bruce J. Cohen berpendapat bahwa menyimpang adalah setiap perilaku yang tidak berhasil menyesuaikan diri dengan kehendak masyarakat atau kelompok tertentu dalam masyarakat.

e.      Paul B. Horton berpendapat bahwa menyimpang adalah setiap perilaku yang dinyatakan sebagai pelanggaran terhadap norma-norma kelompok atau masyarakat.

2.      Teori-Teori Penyimpangan Sosial

Beberapa teori tentang penyimpangan (dalam Pengantar Sosiologi, Kamanto Soenarto, 1993) adalah sebagai berikut :

a.      Teori Differential Association

Teori ini diciptakan oleh Edwin H. Sutherland yang berpendapat bahwa penyimpangan bersumber pada pergaulan yang berbeda. Penyimpangan dipelajari melalui proses alih budaya. Contohnya, proses menghisap ganja dan perilaku homoseksual.

b.      Teori Labelling

Teori ini dipelopori oleh Edwin M. Lemerd yang berpendapat bahwa seseorang yang telah melakukan penyimpangan pada tahap primer (pertama) lalu oleh masyarakat sudah diberikan cap sebagai penyimpang, maka orang tersebut  terdorong untuk melakukan penyimpangan sekunder dengan alasan “Kepalang tanggung”. Contohnya seorang yang pernah sekali mencuri dengan alasan kebutuhan, tetapi kemudian oleh masyarakat dijuluki pencuri, maka ia akan terdorong menjadi penjahat bahkan dapat menjadi perampok.

c.       Teori Merton

Teori ini dikemukakan oleh Robert K. Merton yaitu perilaku penyimpangan merupakan bentuk dari adaptasi terhadap situasi tertentu. Merton mengidentifikasi lima cara adaptasi, yaitu sebagai berikut:

1)      Komformitasi, yaitu perilaku mengikuti tujuan dan cara yang ditentukan masyarakat untuk mencapai tujuan tersebut atu cara konvensional dan melembaga.

2)      Inovasi, yaitu perilaku mengikuti tujuan yang ditentukan oleh masyarakat, tetapi memakai cara yang dilarang oleh masyarakat.

3)      Ritualisme, yaitu perilaku yang telah meninggalkan tujuan budaya, tetapi masih tetap berpegang pada cara-cara yang telah digariskan oleh masyarakat. Ritual (upacara) masih diselenggarakan, tetapi maknanya telah hilang.

4)      Retretism, yaitu perilaku yang meninggalkan, baik tujuan konvensional maupun cara pencapaiannya. Contohnya, pecandu obat bius, pemabuk, gelandangan dan orang gagal lainnya.

5)      Rebellian, yaitu penarikan diri dari tujuan dan cara – cara konvensional yang disertai dengan upaya untuk melembagakan tujuan dan cara baru. Contohnya para reformator agama.

d.      Teori Fungsi

Teori ini dikemukakan oleh Emile Durkheim bahwa kesadaran moral dari semua masyarakat adalah karena faktor keturunan, perbedaan lingkungan fisik, dan lingkungan sosial. Jadi, kejahatan akan selalu ada karena orang selalu ada yang berwatak jahat.

3.      Bentuk-Bentuk Perilaku Menyimpang

a.      Penyimpangan Primer

Penyimpangan primer adalah penyimpangan yang bersifat temporer atau sementara dan hanya menguasai sebagian kecil kehidupan seseorang.

Ciri-ciri penyimpangan primer antara lain :

1)      Bersifat sementara

2)      Gaya hidupnya tidak didominasi oleh perilaku menyimpang, dan

3)      Masyarakat masih mentolerir/menerima.

Contoh penyimpangan primer, misalnya pegawai yang membolos kerja, banyak minum alkohol pada waktu pesta, siswa yang membolos atau menyontek saat ujian, memalsukan pembukuan, mengurangi besarnya pajak pendapatan dan pelanggaran peraturan lalu lintas.

b.      Penyimpangan Sekunder

Penyimpangan sekunder adalah perbuatan yang dilakukan secara khas dengan memperlihatkan perilaku menyimpang.

Ciri-ciri penyimpangan sekunder antara lain:

1)      Gaya hidupnya didominasi oleh perilaku menyimpang, dan

2)      Masyarakat tidak bisa mentolerir perilaku menyimpang tersebut.

Contoh penyimpangan sekunder, misalnya pembunuhan, perjudian, perampokan, dan pemerkosaan.

c.       Penyimpangan Individu

Penyimpangan individu adalah penyimpangan yang dilakukan oleh seorang individu dengan melakukan tindakan-tindakan yang menyimpang dari norma-norma yang berlaku. Contohnya pencurian yang dilakukan sendiri.

d.      Penyimpangan Kelompok

Penyimpangan kelompok adalah penyimpangan yang dilakukan secara berkelompok dengan melakukan tindakan-tindakan yang menyimpang dari norma-norma masyarakat yang berlaku.

Pada umumnya penyimpangan kelompok terjadi dalam subkebudayaan yang menyimpang yang ada dalam masyarakat. Contohnya, geng kejahatan atau mafia.

e.      Penyimpangan Situasional

Penyimpangan jenis ini disebabkan oleh pengaruh bermacam-macam kekuatan situasional/sosial di luar individu dan memaksa individu tersebut untuk berbuat menyimpang. Contohnya seorang suami yang terpaksa mencuri karena melihat anak dan istrinya kelaparan.

f.        Penyimpangan Sistematik

Penyimpangan sistematik adalah suatu sistem tingkah laku yang disertai organisasi sosial khusus, status formal, peranan-peranan, nilai-nilai, norma-norma dan moral tertentu yang semuanya berbeda dengan situasi umum. Segala pikiran dan perbuatan yang menyimpang itu kemudian dibenarkan oleh semua anggota kelompok.

4.      Sifat-Sifat Perilaku Menyimpang

a.      Penyimpangan Positif

Penyimpangan positif adalah penyimpangan yang mempunyai dampak positif karena mengandung unsur inovatif, kreatif, dan memperkaya alternatif. Jadi, penyimpangan positif merupakan penyimpangan yang terarah pada nilai-nilai sosial yang didambakan. Contohnya seorang ibu rumah tangga dengan terpaksa harus menjadi sopir taksi karena desakan ekonomi.

b.      Penyimpangan Negatif

Penyimpangan negatif adalah penyimpangan yang cenderung bertindak ke arah nilai-nilai sosial yang dipandang rendah dan berakibat buruk. Contohnya pembunuhan dan pemerkosaan.

5.      Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Menyimpang

Beberapa faktor penyebab terjadinya perilaku menyimpang antara lain sebagai berikut :

a.      Sikap Mental yang tidak sehat

Perilaku menyimpang dapat pula disebabkan karena sikap mental yang tidak sehat. Sikap itu ditunjukkan dengan tidak merasa bersalah atau menyesal atas perbuatannya, bakan merasa senang. Contohnya profesi pelacur.

b.      Ketidakharmonisan dalam Keluarga

Tidak adanya keharmonisan dalam keluarga dapat menjadi penyebab terjadinya perilaku menyimpang. Contohnya kalangan remaja yang menggunakan obat-obatan terlarang karena faktor broken home.

c.       Pelampiasan Rasa Kecewa

Seseorang yang mengalami kekecewaan apabila tidak dapat mengalihkannya ke hal yang positif, maka ia akan berusaha mencari pelarian untuk memuaskan rasa kecewanya. Contohnya bunuh diri.

d.      Dorongan Kebutuhan Ekonomi

Perilaku menyimpang juga terjadi karena dorongan kebutuhan ekonomi. Contohnya perbuatan mencuri atau merampok.

e.      Pengaruh lingkungan dan Media Massa

Seseorang yang melakukan tindakan menyimpang dapat disebabkan karena terpengaruh oleh lingkungan kerjanya atau teman sepermainannya. Begitu juga peran media massa, sangat berpengaruh terhadap penyimpangan perilaku.

f.        Keinginan untuk dipuji

Seseorang dapat bertindak menyimpang karena keinginan untuk mendapat pujian, seperti banyak uang, selalu berpakaian mahal dan perhiasan yang mewah, atau gaya hidup yang mewah.

g.      Proses Belajar yang Menyimpang

Hal ini terjadi melalui interaksi sosial dengan orang-orang yang berperilaku menyimpang. Misalnya, seorang anak remaja yang sering bergaul dengan kelompok remaja pengguna obat-obatan terlarang atau terlibat perkelahian.

h.      Ketidaksanggupan Menyerap Norma

Ketidaksanggupan menyerap norma ke dalam kepribadian seseorang diakibatkan karena ia menjalani proses sosialisasi yang tidak sempurna, sehingga ia tidak sanggup menjalankan peranannya sesuai dengan perilaku yang diharapkan oleh masyarakat.

i.        Adanya Ikatan Sosial yang Berlainan

Seorang individu cenderung mengidentifikasikan dirinya dengan kelompok yang paling ia hargai dan akan lebih senang bergaul dengan kelompok itu daripada dengan kelompok lainnya.

j.        Proses Sosialisasi Nilai-Nilai Subkebudayaan Menyimpang

Perilaku menyimpang yang terjadi dalam masyarakat dapat disebabkan karena seseorang memilih nilai subkebudayaan yang menyimpang, yaitu suatu kebudayaan khusus yang normanya bertentangan dengan norma budaya yang dominan. Contohnya kehidupan di lingkungan pelacuran dan perjudian.

k.      Kegagalan dalam Proses Sosialisasi

Proses sosialisasi bisa dianggap tidak berhasil jika individu tersebut tidak berhasil mendalami norma-norma masyarakat. Keluarga adalah lembaga yang paling bertanggung jawab atas penanaman norma-norma masyarakat dalam diri anggota keluarga.

6.      Media Pembentukan Perilaku Menyimpang

Kepribadian menyimpang dalam diri seseorang dapat terbentuk karena adanya media pencetus yang dapat mendorong terbentuknya kepribadian menyimpang itu. Media pembentukan kepribadian menyimpang itu, antara lain keluarga, lingkungan tempat tinggal, kelompok bermain, dan media massa.

a.      Keluarga

Pembentukan kepribadian seseorang untuk pertama kalinya akan berawal dari keluarga karena proses sosialisasi yang dialami seorang individu untuk membentuk kepribadiannya itu berawal dari media sosialisasi ini.

b.      Lingkungan Tempat Tinggal

Lingkungan tempat tinggal juga dapat mempengaruhi kepribadian seorang individu dalam proses pembentukannya. Bila seorang individu hidup dan tinggal dalam lingkungan buruk, warga masyarakatnya suka melakukan tindakan kriminalitas, seperti perampokan, pencurian, suka menggunakan obat bius, dan mengedarkan narkoba, cenderung akan membentuk kepribadian yang buruk atau menyimpang.

c.       Kelompok Bermain

Lingkungan tempat tinggal dan kelompok bermain merupakan dua media sosialisasi yang sangat berkaitan karena seorang individu akan memiliki kelompok bermain atau pergaulan dalam lingkungan tempat tinggalnya tersebut. Kelompok bermain atau pergaulan ini juga dapat memengaruhi pembentukan kepribadian seorang individu. Jika ia memiliki kelompok bermain yang positif, suka belajar, dan melakukan hal-hal atau perbuatan baik, maka perilakunya cenderung positif. Sebaliknya apabila seorang individu memiliki kelompok bermain yang negatif, maka pola perilaku dan kepribadiannya akan cenderung negatif.

d.      Media Massa

Media massa dapat disebut sebgai media sosialisasi yang dapat memengaruhi kepribadian seseorang. Pemberitaan yang ada di media massa, seperti surat kabar, televisi, atau internet dapat memicu maraknya perilaku menyimpang. Misalnya tayangan yang berbau pornografi, pornoaksi dan kekerasan.

7.      Contoh Perilaku Menyimpang

a.      Tindakan Kriminal dan Kejahatan

Kriminalitas bukan bawaan sejak lahir, bukan pula warisan biologis. Tindakan kriminal dapat dilakukan secara sadar melalui perencanaan dan ditujukan untuk maksud tertentu. Akan tetapi, ada pula yang dilakukan secara tidak sadar.

b.      Kenakalan Anak (Juvenile Delinquency)

Masalah kenakalan anak sering menimbulkan kecemasan sosial dan dapat menimbulkan kemungkinan “gap generation”, sebab anak yang diharapkan sebagai kader penerus bangsa tergelincir ke arah perilaku yang negatif.

Kenakalan (delinquency) menurut Prof. DR. Fuad Hasan adalah perbuatan antisosial yang dilakukan oleh anak/remaja, yang bila dilakukan oleh orang dewasa dikategorikan sebagai tindak kejahatan. Pendapat lain, menyatakan bahwa perbuatan delinquency adalah semua perbuatan penyelewengan norma-norma kelompok tertentu yang menimbulkan keonaran dalam masyarakat yang dilakukan oleh anak muda.

Secara fenomenologi, gejala kenakalan remaja tampak dalam masa pubertas. Pada masa tersebut jiwanya masih dalam keadaan labil sehingga mudah terpengaruh oleh lingkungan pergaulan yang negatif. Adapun penyebab kenakalan tersebut, antara lain sebagai berikut.

1)      Lingkungan keluarga yang tidak harmonis (broken home)

2)      Situasi yang menjemukan dan membosankan

3)      Lingkungan masyarakat yang tidak menentu bagi prospek kehidupan masa mendatang, seperti lingkungan kumuh dan penuh kejahatan.

c.       Penyimpangan Seksual

Penyimpangan seksual merupakan salah satu bentuk perilaku menyimpang dan melanggar norma-norma dalam kehidupan masyarakat.

Bentuk-bentuk penyimpangan seksual, antara lain sebagai berikut.

1)      Homoseksual, yaitu perilaku seksual yang cenderung tertarik pada seseorang yang berjenis kelamin sama atau sejenis.

2)      Transeksual, yaitu perilaku seseorang yang cenderung mengubah karakteristik seksualnya. Contohnya seorang laki-laki yang ingin menjadi perempuan, demikian sebaliknya. Biasanya perilaku seksual ini lebh disebabkan oleh pengaruh lingkungan sosial, seperti orang sekitar atau pola pergaulannya.

3)      Sadomasokisme, Sadisme adalah kepuasan seksual yang diperoleh bila mereka melakukan hubungan seksual dengan terlebih dahulu menyakiti atau menyiksa pasangannya, sedangkan masokisme merupakan kebalikan dari sadisme.

4)      Ekshibisme, yaitu perilaku seksual yang memperoleh kepuasan seksual dengan cara memperlihatkan alat kelaminnya kepada orang lain sesuai kehendaknya.

5)      Voyeurisme, yaitu perilaku seksual yang memperoleh kepuasan seksual dengan cara mengintip atau melihat orang lain yang sedang telanjang, mandi, bahkan berhubungan seksual. Setelah mengintip ia tidak melakukan tindakan lebih lanjut dari yang diintipnya.

6)      Fetishisme, yaitu perilaku seksual yng disalurkan melalui bermasturbasi dengan BH (breast holder), celana dalam, kaos kaki, atau benda lain yang dapat meningkatkan hasrat atau dorongan seksualnya.

d.      Alkoholisme

Alkohol dapat disebut sebagai racun protoplasmik yang mempunyai efek depresan pada sistem syaraf sehingga orang yang mengosumsi minuman beralkohol secara berlebihan akan kehilangan kemampuan untuk mengendalikan diri, baik secara fisik, psikologis, maupun sosial.

e.      Penyalahgunaan Narkotika

Penyalahgunaan narkotika dapat disebut sebagai penyimpangan perilaku karena melanggar norma hukum yang berlaku di masyarakat. Penggunaan obat-obatan jenis narkotika telah diatur dalam seperangkat peraturan yang sifatnya formal.

Jenis-jenis narkotika antara lain opium, ganja, morfin, dan heroin. Obat-obatan ini tergolong aditif atatu bersifat candu, sehingga bisa menimbulkan ketergantungan bagi pemakainya.

f.        Hubungan Seksual Sebelum Nikah

Dalam lingkungan masyarakat yang bernorma, hubungan seksual sebelum atau di luar nikah tidak dapat dibenarkan khususnya norma agama, sosial maupun moral.

g.      Sadisme terhadap Anak

Penganiayaan terhadap anak merupakan bentuk perilaku menyimpang yang akhir-akhir ini semakin marak terjadi dalam masyarakat. Keluarga yang seharusnya menjadi tempat berlindung dan mencari kasih sayang justru menjadi neraka yang menakutkan juga gangguan psikis (trauma) berkepanjangan.

Kekerasan anak mempunyai beberapa bentuk. Aan Prayoga mengatakan bahwa di negara berkembang lebih banyak penganiayaan fisik dan penelantaran anak, sedangkan di negara-negara maju lebih banyak penganiayaan seksual dan penganiayaan emosional.

Bentuk-bentuk penganiayaan emosional yaitu sebagai berikut.

1)      Rejecting, yaitu orang tua menunjukkan perilaku menolak anak, anak tidak diharapkan, meninggalkan anak, memanggil nama anak dengan sebutan tidak berharga, tidak berbicara pada anak, dan bahkan mengambinghitamkan anak sebagai penyebab masalah keluarga.

2)      Ignoring, yaitu orang tua tidak menunjukkan kedekatan dengan anaknya dan tidak menyukai anak-anak atau orang tua hanya secara fisik saja bersama-sama anaknya.

3)      Terorizing, yaitu orang tua yang mengkritik secara tidak proporsional, menghukum, mengolok-olok, dan mengharapkan anak memiliki kemampuan seperti yang diinginkan orang tua.

4)      Isolating, yaitu orang tua yang tidak menginginkan anaknya beraktivitas secara proporsional bersama-sama rekan-rekan sebayanya.

5)      Corrupting, yaitu orang tua mengajarkan yang salah (melanggar norma) pada anaknya.